鄉(xiāng)村振興，產業(yè)是基礎，人才是關鍵。新形勢下，全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農業(yè)農村現(xiàn)代化，迫切需要建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質優(yōu)良、作用凸顯的農業(yè)農村人才隊伍。8月29日，浙江省鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目啟動儀式暨2022級“頭雁”開學典禮在浙江大學紫金港校區(qū)舉行。

啟動儀式現(xiàn)場

浙江省農業(yè)農村廳黨組成員、副廳長唐冬壽出席并主持。浙江大學黨委副書記葉民，浙江農林大學校長沈希，浙江省農科院副院長、浙江農藝師學院院長戚行江，中國工程院院士、浙江大學新農村發(fā)展研究院院長喻景權出席會議，托普云農董事長陳渝陽以創(chuàng)業(yè)導師身份參加會議。

陳渝陽董事長參加啟動儀式

何為鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目？今年3月，農業(yè)農村部、財政部聯(lián)合印發(fā)《鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目實施方案》，自2022年起依托高校力量每年為每個縣培育10名左右“頭雁”，用5年時間培育一支10萬人規(guī)模的鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人“頭雁”隊伍，帶動全國500萬新型農業(yè)經營主體形成“雁陣”，夯實鄉(xiāng)村產業(yè)振興人才基礎。

浙江如何打造“雁陣”？據悉，項目以農業(yè)經營主體負責人為重點對象，重點圍繞政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能、調研實踐等四大模塊設置課程，培訓任務由浙江大學、浙江農林大學、浙江農藝師學院等三家院校共同承擔。在培養(yǎng)方式上，實行“專業(yè)學習、生產實訓、技術研發(fā)、孵化創(chuàng)業(yè)”一體化培養(yǎng)模式，學制為1年，采用課堂講授、線上學習、沙龍討論、案例教學等方式，并結合農時季節(jié)采取分階段、分方向授課。第一階段主要根據所屬的行業(yè)進行提升學習，第二階段結合發(fā)展方向和產品模式開展創(chuàng)新學習。

陳渝陽董事長受聘為“頭雁”項目創(chuàng)業(yè)導師

作為本次“頭雁”項目的創(chuàng)業(yè)導師之一，陳渝陽董事長表示，將堅持目標導向和結果導向，積極幫扶指導“頭雁”創(chuàng)新發(fā)展。結合多年的理論知識與實戰(zhàn)經驗，為“頭雁”學員們提供擴大視野、更新知識的平臺，積極從鄉(xiāng)村振興的產業(yè)“小切口”出發(fā)，助力浙江共同富?！按髨鼍啊奔铀傩纬桑?/span>

2022級全體學員合影

此外，托普云農也將在與浙江大學、浙江農林大學、浙江省農科院等科研院校合作的基礎上，繼續(xù)為數字化農業(yè)人才提供實訓崗位，共同為浙江高素質農業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施積累更多創(chuàng)新經驗。